miércoles, 26 de noviembre de 2014

Visita a la VI Feria Educativa de la UEX

El día 25 de noviembre nuestros alumnos de 1º de Bachillerato visitaron en el Palacio de Congresos de Badajoz, la VI Feria Educativa de la Universidad de Extremadura. Los alumnos pudieron recoger información de las Facultades y de los Grados que se imparten en nuestra Región. Fueron acompañados por la Orientadora, Dña. Nuria Barbero y dos profesoras más del Centro.

lunes, 17 de noviembre de 2014

III Feria del Mayor

El día 12 de Noviembre se celebró la tercera edición de la Feria del Mayor de Almendralejo para Tierra de Barros con el interés de promocionar las actividades realizadas por nuestros mayores y acercar Almendralejo a las poblaciones de la Comarca. En esta III Feria del Mayor de Almendralejo el principal objetivo es hacerla atractiva para las personas mayores, teniendo en cuenta sus aspectos tanto físicos como mentales, para ello se contó con multitud de actividades lúdicas, cognitivas y deportivas, a la vez que también recibieron una amplia oferta de productos demandados por ellos con empresas de la comarca. Como cada año los alumnos del Ciclo Formativo del Grado Medio del Auxiliar de Enfermería participaron como voluntarios, apoyando los diferentes talleres y organización del evento. Quedaron muy satisfechos de su labor tanto ellos como los organizadores. Estamos pensando que el año que viene nuestra participación podría concretarse también en un stand que informe sobre el ciclo y ofrezca actividades para los mayores de nuestra región.

Sensibilización ante la discapacidad

Durante los días 28 y 29 de Octubre nos visitaron profesionales y alumnos del centro APROSUBA 2 de Almendralejo. Su objetivo era sensibilizar y concienciar a nuestros alumn@s sobre las personas con discapacidad. Para ello llevaron a cabo una gymkana donde los alumn@s podían experimentar de primera mano lo que supone esta situación. - Discapacidad visual: nuestros chic@s con los ojos tapados y descalzos experimentaban diferentes texturas de suelos, calor, y lluvia. - Discapacidad física: la tarea consistía en pintar una mural sin manos, es decir, sujetando el pincel con la boca. Estos murales se colgarán en sus respectivas aulas. - Discapacidad intelectual: realizar unas figuras con el Tangram, que parecen simples, pero se complican, mostrando las dificultades de los discapacitados intelectuales ante tareas aparentemente sencillas. - Discapacidad psíquica: leer un trozo de El Principito mientras compañeros situados detrás no dejan de decirte frases sin sentido. Así eres consciente de lo que supondrían alucinaciones auditivas. Finaliza la actividad con un Power Point que explica el porqué de las tareas realizadas y realiza un repaso por una serie de personajes famosos que viven con algún tipo de discapacidad. Y también la actividad que realiza APROSUBA 2 en Almendralejo día a día. La valoración por parte delo alumnos es muy positiva, dejando constancia de ello a través de un cuestionario de valoración realizado posteriormente.

Talleres saludables por la igualdad

La Asociación Malvaluna ofreció una charla a los alumnos del Ciclo de Grado Medio de Auxiliar de Enfermería sobre la perspectiva de género en los temas de salud. Mediante una metodología activa para propiciar el debate y la reflexión se mostraron los modos de vida y hábitos de salud de mujeres y7 hombres y como estos influyen en sus procesos de salud – enfermedad. Así se trabaja en la formación de los futuros profesionales socio sanitarios para hacer visible la influencia que tiene la socialización de género en las condiciones de salud que viven hombres y mujeres.

martes, 21 de octubre de 2014

Actividades de comienzo de curso en el PCPI

Intentaremos motivar a los alumnos con actividades diversas dentro y fuera del aula. En el mes de clase transcurrido hemos hecho algunas actividades extras que  os detallamos a continuaciön:


  • Salida al cine para ver con los alumnos de Cultura Clásica la recién estrenada película del héroe griego Heracles o Hércules en el mundo romano.
  • Proyección en el aula de audiovisuales de una entrevista realizada al exjugador de waterpolo Pedro García Aguado, ejemplo de superación de las adicción a las drogas.
  •  Asistencia a la charla de Adenex sobre la dehesa extremeña.

Atención a la diversidad en Extremadura

Se ha publicado hoy 21 de octubre en el D.O.E el DECRETO 228/2014, de 14 de octubre, por el que se regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en la Comunidad Autónoma de
Extremadura. (2014040257)
Podemos consultarlo en el siguiente enlace:
http://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2014/2020o/14040257.pdf


Oferta modular parcial. Ciclo formativo de grado medio (CAE)

En la página web del Instituto ha aparecido toda la información necesaria sobre la oferta modular parcial del Ciclo formativo de grado medio.
Leer más en :
http://iesccoronado.juntaextremadura.net/index.php/14-informacion/noticias/188-oferta-modular-parcial-ciclo-formativo-de-grado-medio-cae


http://www.educarex.es/pub/cont/com/0042/documentos/Admision_y_Matricula/Oferta_Parcial/Curso_2014-2015/ADMISION_OFERTA_PARCIAL_14-15.pdf



viernes, 9 de mayo de 2014

Concurso Culturas

El IES Carolina Coronado está participando este año en el “Concurso Culturas” organizado por el Comité Extremeño contra el racismo, la xenofobia y la intolerancia. Pretende que los jóvenes de la región se impliquen en la lucha contra cualquier tipo de discriminación, empezando por el conocimiento para después crear mensajes en “código joven”, de “tú a tú”, cercanos y atractivos que lleguen al resto de los jóvenes. Todo para contribuir al cambio de actitudes y valores respecto a la diversidad, para construir un mundo más justo, equitativo y respetuoso con los derechos de todos los seres humanos. A lo largo del curso escolar hay que superar cuatro pruebas o “cosechas” sobre diferentes tipos de discriminación. Se trabaja el tema durante varias semanas y después se entrega un producto final o “fruto” que consiste en un mensaje dirigido a jóvenes para evitar que esas situaciones de discriminación se produzcan. Aquí queremos compartir con tod@s los “frutos” producidos desde el Instituto relativos a la no discriminación por orientación sexual y por la discapacidad. Esperamos que os parezcan atractivos, la ilusión y esfuerzo creemos que ha merecido la pena.

Orientación con el Centro de Alzhéimer

Terapia juvenil para combatir el alzhéimer ( El Periódico Extremadura - 09/05/2014 )


Los jóvenes necesitan conocer que existe una enfermedad llamada alzhéimer y los que padecen esta enfermedad necesitan estímulos para frenar sus consecuencias. De esas necesidades, y de otros objetivos, surgió hace dos años un taller intergeneracional que unen a estos dos sectores.
El instituto Carolina Coronado y la Asociación de Alzheimer Tierra de Barros colaboran para el desarrollo de este taller que está llegando a su fin este curso escolar. Participan unos 25 alumnos de segundo de Bachillerato que acuden dos días a la semana al centro para estar durante una hora. Cada alumno tiene un mayor "asignado", pero realizan las actividades en grupo. Desde talleres de psicomotricidad, multisensoriales o, incluso cuentos.
Para la sesión del pasado martes, los alumnos se prepararon representaciones teatrales de cuentos clásicos con los que hacer recordar a los enfermos.
La psicopedagoga del instituto, Nuria Barbero, explica que de esta forma se acerca la enfermedad a los alumnos, la conocen, se despierta una "ilusión" en ellos y comparten experiencias y conocimientos con los mayores. Su valoración es muy positiva porque los jóvenes "se implican mucho". Uno de ellos, Christopher Vargas, asegura que se crea una relación afectiva entre ellos, aunque haya cosas que no recuerden de una semana a otra.
Por su parte, la psicóloga de la asociación, Malena Galindo, asegura que es una forma de insertarles en la sociedad, de crear un vínculo fuerte de cariño y que es una manera más de estimular a los enfermos. Sus terapias no solo se basan en estar una mañana en una habitación para sumar, restar y contar.

viernes, 14 de marzo de 2014

La Formación Profesional Inicial que sustituye a los PCPI

En el blog de PCPI del Instituto se puede consultar la nueva ley de la Formación Profesional Inicial que ha sido publicada en el BOE del 5 de marzo de 2014.
http://iescarolinapcpi.blogspot.com.es/2014/03/la-nueva-formacion-profesional-inicial.html

Los PCPI desaparecen tal como están estructurados actualmente y pasan a formar parte del itinerario de la Formación Profesional dando acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Medio.
Se ha rebajado el límite de la edad para acceder a ellos.

jueves, 6 de febrero de 2014

"Escuela de familias"

De nuevo el blog "aulablog21" nos sirve de fuente para informarnos del nuevo portal que la Consejería de Educación de Andalucía ha creado. El portal llamado "Escuela de familias", intentará ser una guía para ayudar a los padres  en la educación académica y personal de sus hijos. 
Podéis consultarlo en el siguiente enlace: 

Análisis de la LOMCE

En el blog de nuestro compañero F. Muñoz de la Peña, aulablog21 podemos encontrar un magnífico artículo sobre los cambios educativos más significativos que introduce la nueva ley de educación, la LOMCE. Lo podéis consultar pinchando aquí.
Un ejemplo de este monográfico son las opciones al terminar 3º de ESO, el 4º de ESO puede ser:

a) Opción de enseñanzas académicas para la iniciación al  Bachillerato.
b) Opción de enseñanzas aplicadas para la iniciación de Formación Profesional.

miércoles, 5 de febrero de 2014

MÉZCLATE






                El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, a través de la Dirección General para la Igualdad de Oportunidades lanzó un concurso bajo el lema “Yo soy tú, mézclate”.
                Su objetivo es la promoción de actitudes positivas ante la diversidad entre los adolescentes españoles. Es necesario el desarrollo de actividades encaminadas a la sensibilización para contribuir a la prevención de situaciones discriminatorias y al reconocimiento de la diversidad  como enriquecimiento y activo social.
                Creemos firmemente que contribuir al reconocimiento positivo de las diferencias, promoviendo valores de tolerancia y no discriminación que favorezcan la convivencia y la ciudadanía plena, es labor prescriptiva de la educación pública.
                Así, desde el IES Carolina  Coronado nos embarcamos en el concurso “Yo soy tú, mézclate” con la realización de un videoclip centrado en la igualdad.
                Gracias a Alba Gil santos por la creación de la letra y a David Copín por la relación del videoclip que compartimos con todos vosotr@s.

Colaboración con la "Oficina de Igualdad" del Ayuntamiento.

Desde la Oficina por la Igualdad de Almendralejo, su responsable, Maisela, nos explicó los objetivos de las charlas de "Sensibilización en Igualdad y Prevención de la Violencia de Género", estos serían:

* Definir actitudes y estereotipos sexistas manifestados, tanto a través de las imágenes como del lenguaje.

* Transmitir la información analizada en relación a la desigualdad de hombres y mujeres, impulsando la necesidad de avanzar hacia la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.

* Concienciar al alumno desde sus edades más tempranas de que estamos en una sociedad con igualdad de oportunidades y derechos para los hombres y las mujeres, esclarecer los diferentes ámbitos en los cuáles se produce la discriminación de la mujer y lograr que reaccionen y entiendan la violencia de género como una consecuencia directa de la discriminación sufrida.





miércoles, 22 de enero de 2014

Charla de Aprosuba

“Sensibilización sobre el colectivo de personas con discapacidad” 
Durante los días 26, 27, 28 y 29 de noviembre los alumnos de 3º y 4º de la ESO del IES Carolina Coronado han participado en una campaña de sensibilización con la finalidad de concienciarse sobre la discapacidad y adquirir empatía hacia la misma. Existe necesidad de esta conciencia para desarrollar un clima de igualdad de oportunidades y eliminar barreras de convivencia. Y favorecer un clima basado en valores como la igualdad, no discriminación y tolerancia. Esta labor se ha llevado a cabo en nuestro centro mediante sesiones con cada uno de los cursos impartidas por una trabajadora social (Marta Gutiérrez) mediante una metodología activa y participativa y diferentes actividades centradas en la introducción al mundo de la discapacidad y la exposición de la misión de APROSUBA – 2. Creemos que el objetivo se ha conseguido en su fase inicial, el de dar conocer el mundo de la discapacidad entre nuestro alumnado y sensibilizarse solidariamente ante él. Y esperamos poder llevar a cabo durante el mes de mayo una jornada de convivencia intercentros para que algunos de los objetivos sean llevados a la práctica.

Semana Intercultural



 

La semana pasada, durante los días 10, 11 y 12 de noviembre de 2013, se ha celebrado en el instituto Carolina Coronado la Semana Intercultural organizada por Sanaa Khribech, alumna de educación social en prácticas. Durante los días interculturales hubo diferentes talleres en el aula de música: taller de escritura árabe, taller de henna, exposición de artículos típicos de Marruecos (vestimenta, decoración, artículos de cocina, etc.), desfile, degustación del té y dulces típicos de Marruecos. Todos los talleres estuvieron ambientados con música oriental y marroquí. Además en la entrada del centro, había paneles con información sobre religiones, gastronomía, lugares y música de Marruecos, Rumanía y China. La semana intercultural ha resultado beneficiosa e interesante tanto para alumnos como para profesores, ya que la mayoría han mostrado interés por los talleres y por la actividad en general participando en todo. Resaltar que actividades de este tipo son muy necesarias y enriquecedoras para mejorar la convivencia y el conocimiento de otras culturas en el centro y fuera de él.